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肇庆立德学校封闭式管理军事化训练不好习惯教育

2019-12-07 编号:230090085
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  • 广东戒网瘾学校,封闭式管理,肇庆立德学校,常年招生
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产品名广东戒网瘾学校,封闭式管理,肇庆立德学校,常年招生
面向地区广东清远阳山县
肇庆立德学校封闭式管理军事化训练不好习惯教育
肇庆立德学校封闭式管理军事化训练不好习惯教育
肇庆立德学校(问题少年专门教育)(正规学校,不是培训机构)教育专家讲座:网瘾,教育网瘾观:网瘾也是一种认知、心理、行为的综合性失调,一种行为强迫症,它是由于长时间和习惯地沉浸在网络中,迷失于网络世界而与现实生活产生隔阂,对网络产生的心理依赖和行为依赖,认知和情绪发生异常,社会功能弱化。青少年是网瘾的高发人群和受害最深的人群。

学校网瘾治疗模式简介:模式包括清净养心、认知引导、体验式心理训练、社会功能修复训练四大块。旨在引导网瘾少年体验生活之美,充分参与生活,激发生活热情,纠正认知偏差,摆脱对网络的依赖。

一、清静养心:主要目的是使孩子的“心”静下来,帮助他们形成反观以前的生活的能力,促进他们跳出网络,反思自我。

二、认知引导:通过上课、个别辅导、团体游戏、集体活动、参观访问、同龄人交友等方式纠正孩子对网瘾和自己生活学习的认知偏差。

三、体验式心理训练、网瘾的重要原因是孩子们都面临着爱的缺失。就是体验不到父母、朋友之爱,内关、森田、拓展等体验式心理引导网瘾孩子体验和反思自己与他人的关系,重新发现他人之爱,弥补对爱的饥渴,拓展还能激发孩子潜能,增强孩子自信心。

四、社会功能修复训练:社会功能受损既是沉迷网瘾的后果之一,还将极大强化孩子对网络依赖,阻断孩子回归社会的通路,我们通过各种活动,如晚会、劳动、文娱活动、体育比赛、外出参观等,促进孩子间的接触、交流,打破“心”的隔绝状态,帮助孩子恢复社会功能。

学校采用军事化全封闭管理模式,老师与学生同吃、同住、同学习、同劳动、同训练。教学以孩子的心智健康为主要目的,营造快乐学习氛围,细心、耐心、爱心培养,改变不良习惯。

学校基础教育与广东省义务教育同步等,封闭式管理,军事化训练,没有节假日学校,全日制寄宿学校,常年招生。

让孩子在学习,生活,活动中能感悟人生,磨练意志,净化心灵,激发潜能,增强体质,造就孩子健康的心灵,树立起正确的人生观和价值观。

传道、授业、解惑,塑造人的灵魂,是学校的根本职责所在。所以对教育来说,关于科学管理,“管”,最为简单,强制即可,军事化就是典型的例子。“理”,最有难度,需要管理者的智慧。其实“管理”的核心不在乎“管”,而在乎“理”, 理明方向、理清思路、理顺方法步骤、理出学生学习成长和未来发展的科学路径。写在纸上、作出规定让大家如何去做,这是制度;不用写在纸上、不用作出规定大家都知道该如何去做,这就是教育。

教育必须有强制和约束成分,否则就难以对学生的错误行为进行矫正,也就谈不上教育。没有约束的保护是害而不是爱,如果当教育只剩下纵容,学生肯定会变得无法无天,到时候伤害的其实是我们的未来。真正能管教你孩子的地方只有三个:家庭、学校和监狱。

改变一个孩子,
挽救一个家庭,
和谐整个社会!

地址:广东省肇庆市端州区纺织路口。

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肇庆市立德学校 8年

  • 学历教育,专门类型,全日制教育
  • 广东省肇庆市端州区睦岗镇下外坑纺织路东侧

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